2025年12月4日上午,北京外国语大学林正军教授应邀在外国语学院501会议室进行了题为“喻的认知—功能经验意义观研究”的学术讲座。讲座由符存教授主持,吸引了众多师生参与,现场气氛热烈。

在讲座中,林正军教授从认知语言学与功能语言学的融合视角出发,围绕“喻是什么”、“喻从何来”、“喻有何用”三个核心问题,系统阐述了其构建的“喻的认知—功能经验意义框架”。林教授将喻界定为“概念-修辞复合体”,涵盖隐喻、转喻与语法隐喻三大类别,并基于相似性、邻近性与关联性三个维度,建立了统一的喻范畴体系。林教授指出,喻的形成源于人与世界的体认互动,通过经验概念化与社会化双向路径,构建出动态的喻资源系统。该资源系统在语言的概念建构、人际互动与语篇组织等方面发挥着重要的元功能作用。

林正军教授的讲座案例丰富且生动有趣。讲座内容深入浅出,理论结合实例,引发了在场师生的积极思考和热烈讨论。在互动环节,林教授耐心细致地解答了师生们提出的问题,进一步拓展了大家对喻的认知与功能的理解。