近日，唐仲英基金会中国中心举办了一场备受瞩目的项目讨论会。在这次活动中，康鑫教授及其团队所主导的“面向K12教师和家长的孤独症前沿科普教育交流平台”项目正式获得唐仲英基金会的资助，并在会上进行了详细的项目介绍与专家讨论。
康鑫教授在会上详细阐述了该项目的核心目标与实施计划。该项目旨在通过搭建一个专业的科普教育交流平台，为K12阶段的教师和家长提供关于孤独症的前沿知识、科学认知以及有效的教育支持策略。康教授指出，当前孤独症儿童的教育与成长面临着诸多挑战，而教师和家长作为孩子成长过程中的重要支持者，往往缺乏系统、科学的孤独症认知与教育方法。因此，该项目的实施将填补这一空白，为教师和家长提供一个权威、实用的学习与交流空间。
在讨论环节中，与会专家对该项目给予了高度评价。专家们一致认为，该项目的实施对于提升教师和家长对孤独症的认知水平、改善孤独症儿童的教育环境具有重要意义。同时，专家们也围绕项目的具体内容、实施路径以及预期效果进行了深入探讨，并提出了宝贵的建议和意见。康鑫教授表示，团队将充分吸收专家们的建议，进一步完善项目方案，确保项目的顺利实施和高效运行。
唐仲英基金会对该项目的资助体现了其对孤独症教育领域的关注与支持。基金会外审专家王蕾教授表示，希望通过该项目的实施，能够为孤独症儿童及其家庭提供更有力的支持，推动社会对孤独症的科学认知与理解，为孤独症儿童的健康成长创造更加友好的社会环境。
“面向K12教师和家长的孤独症前沿科普教育交流平台”项目获批唐仲英基金会资助，标志着在孤独症教育与科普领域迈出了坚实的一步。未来，康鑫教授及其团队将携手各方力量，共同为孤独症儿童的教育与发展贡献力量，助力更多家庭走出困境，拥抱希望。
