2024年12月28日，AI背景下的国际中文教育发展圆桌论坛在重庆大学虎溪校区召开。论坛聚焦于数智化背景下国际中文教育的创新性实践和创造性发展，旨在推动跨学科融合、涵育新知识生产，共同分享前沿研究成果与先进教学经验，促进重庆市国际中文教育事业高质量发展。本次论坛由重庆大学主办，重庆大学外国语学院承办，重庆市国际中文教育联盟协办，汇聚了北京语言大学、暨南大学、上海师范大学、重庆大学、西南大学、重庆医科大学、西南政法大学、四川外国语大学、重庆师范大学、重庆交通大学、重庆科技大学等市内外高校的120余名专家、学者、研究生参与研讨。
会议开幕式于当日上午在虎溪校区图书馆报告厅举行，重庆大学社科处吴光东教授致欢迎辞，对来自全国各地的专家学者表达了热情欢迎和衷心感谢，并简要介绍了重庆大学外国语学院的发展历程和建设成效，期待各位专家学者大力支持重庆大学国际中文教育学科发展；重庆市国际中文教育联盟秘书长、重庆师范大学雷勇教授致开幕辞，他援用习近平主席在世界中文大会上强调中国语言文化在构建人类命运共同体中的核心作用，指出重庆国际中文教育发展应立足重庆、放眼世界，尤其在AI背景下积极探索民族与国家、中国与世界的双向互动；世界汉语教学学会副会长、北京语言大学著名学者崔希亮教授代表与会专家致辞，指出高速迭代的AI技术为国际中文教育带来革命性变化，需要直面回应和积极引导，以开启学科发展新篇章。开幕式由重庆大学外国语学院院长莫启扬主持。
吴光东（重庆大学社科处副处长、教授）
雷勇（重庆市国际中文教育联盟秘书长、教授）
崔希亮（北京语言大学教授）
在主旨发言环节，崔希亮教授作了题为“人工智能对语言教育的影响”的发言，通过学理性阐释和应用性分析，从正反两方面辩证强调人工智能的优势与缺憾，面对数智技术带来的革命性变化，既要积极拥抱也要有距离直观。北京语言大学曹文教授作了题为“破解汉语声调教学难题”的发言，通过阐释声调基本概念和分析不同语境变化，指出语调在口语表达情感、态度以及区分语义时的关键作用，分享了创新性的汉语声调理论和有指导意义的实践经验。暨南大学郭熙教授作了题为“海外华语的传下来、传下去和传开去”的发言，从华夏文明共同体的视域指出研究海外华人群体语言文化传播的重要性、必要性和可能性，并基于实地情况探讨了利用新科技手段提升华语教学的活力和成效。上海师范大学应学凤教授作了题为“AI背景下国际中文教育的挑战与机遇”的发言，强调AI具有明显的处理自然语言能力，但也指出人类学习机制的复杂性目前还难以被AI完全复制。重庆大学的袁继锋教授作了题为“国际中文教育专业发展中的地方路径问题”的发言，在民族与世界、区域与全球的镜像关系中，分析了AI背景下文化沉浸式体验的理据、路径和经验。本环节由四川外国语大学周文德教授、重庆大学刘扬教授主持。
28日下午，先后围绕AI背景下国际中文教育的“体系构建”“理念创新”“模式探索”“方法改进”“研究范式”五个议题展开了五场圆桌论坛。论坛一深入探讨了AI在有效融聚和推动语言文化传播中跨学科化、交叉性和复合型的结构性功能；论坛二全面阐释了AI带来了语言教育定位已从单纯工具性向公共产品乃至传递文明观念的跨越现状；论坛三集中分析了教师角色从传统知识传授者转变为语言教学资源开发者的新趋势；论坛四重点指出了AI助手功能促进了混合型教学方法的转向，鼓励教师拥抱AI技术，实现教学方法的智能化升级；论坛五详细讲述了AI在教材编写中极大简化编写流程，同时引入社会文化研究视角为国际中文教育的内容创新开辟了新路径。
崔希亮教授在圆桌论坛结束后为重庆市国际中文教育联盟和重庆大学外国语学院分别题赠了“修语通文”“云起龙骧”书法作品，既对联盟在推动和深化“语-文”教育传播中的不断努力予以肯定和支持，也对重庆大学国际中文教育未来发展寄予了希望和祝愿。
闭幕式环节由重庆大学刘扬教授主持，北京语言大学卢德平教授对本次圆桌论坛做了精辟、精深和精细的学术总结；最后，重庆大学外国语学院欧玲书记在闭幕辞中，深切表达了与会专家对国际中文教育事业所做贡献的敬意和谢意。
本次论坛主题明确、形式丰富，通过市内外专家学者的思想交流、智慧融入、知识创新，生产出了高质量的学术思想和实践方案，这势必会推动国际中文教育在AI时代释放出新质生产力，以中国式的现代化为中外文化交流和世界文明互鉴做出积极贡献。
