习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：思政课要坚持在改进中加强提升思想政治教育亲和力和针对性，其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实好立德树人根本任务，破解课程思政工作“表面化”、“硬融入”的问题，2023年3月30日，重庆大学外国语学院在学院楼二楼多功能厅召开课程思政专题研讨会。研讨会以线上线下相结合，通过专家讲座、资源分享以及分组研讨的形式展开。此次研讨会特邀请南开大学外国语学院教授、博士生导师、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员、教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人张文忠在线上作题为《外语课程实践共同体文化创设与实践---以“个性化英语学习”课程为例》的专题讲座。外国语学院欧玲书记、李小辉副院长以及各专业系、大学外语教育中心各课程组100余位教师现场参与研讨。讲座及研讨开始前，欧玲书记强调课程思政的重要性，并布置了当前外国语学院课程思政建设关键任务。李小辉副院长主持了此次研讨会。
张文忠教授结合南开大学“个性化英语学习”选修课程的文化建设创新实践及融入思政元素的经验，介绍了其团队所设计的有助于课程实践共同体良性循环和健康成长，有利于顺利推进其自运行课堂的多类实践原则、做法和要求。这些实践原则、做法和要求共同构成贯穿课程始终、独特的课程实践共同体文化，将众多思政元素寓于其中，达到润物无声的效果。讲座结束后，外研社王荣蔚老师向参会人员作题为《课程思政育人理念下的国际化人才培养》的宣讲，介绍了国际人才英语考试如何与课程思政相结合。现场的各位教师仔细聆听、深入思考，并在集中学习后前往各分会场，结合讲座、发言内容开展了专业系、课程组内的教研讨论与案例分析。本次研讨会开拓了课程思政的新思路，为学院课程思政的进一步发展起到重要的推动作用。
近年来，外国语学院在课程思政方面不断探索，收获颇丰。学院先后有《学业素养英语（3-1/3-2）》、《学业素养英语（2-1）》、《科技翻译》、《汉语综合Ⅲ》四门课程被认定重庆市2022年本科高校课程思政示范项目；《学业素养英语初阶2》、《基础日语3》、《中日文化比较》、《德语国家经济》、《商务英语翻译》、《跨文化交际》等九门课程被认定为重庆大学2022年课程思政示范项目;《中美文化比较》、《中国文化元典导读》、《中国文化专题》、《科技翻译》、《主题英语阅读》五门课程获重庆大学三进课程建设项目支持；《科技翻译》获评重庆大学课程思政优秀教案。同时，学院教师还积极凝练立德树人创新实践结果，在各级各类相关研讨会上做主旨发言或者专题报道，大学外语教育中心专家余渭深教授多次获邀在全国和重庆市大学外语教研会等主旨发言分享重庆大学外语课程思政理念与实践；大外中心教师华珺老师获邀在高教社主办的全国教研会议主旨发言汇报大学英语课程思政教学案例；熊菲老师为重庆工商大学外国语学院师生主旨汇报“理解当代中国之路径解析”分享重庆大学外语课程思政实践经验。
基于已经获得的成绩与经验，外国语学院各教学团队将进一步加快推进课程思政建设，在创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源方面不断努力，积极打造高水平课程思政教研师资，培育优质课程思政研究与实践成果，为学校课程思政发展添砖加瓦，努力培养既具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语又厚植深刻家国情怀，堪当民族复兴重任的国际化人才。
