3月30日，外国语学院举行了“课程思政专题研讨会”，邀请教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会委员，教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室负责人，南开大学外国语学院教授张文忠做了专题讲座。
讲座结束后，大学英语工程能源学科课程组开展了教学研讨会，会议由课程组负责人何欣忆主持。在对张文忠教授讲座的总结和学习基础上，课程教授张梅老师再次解读了课程思政的理论内涵：“不忘初心，立德树人”是高等教育的根本任务，大学外语课程的建设应在潜移默化中坚定学生理想信念，厚植爱国主义情怀，提升综合素质。
课程组严丹丹老师从教材出发，以《新视野大学英语第三册》第三单元为例，对中西方文明之人文关怀加以比较认知，解释中国人的文化认同，提升学生的人文关怀素养，并深度挖掘教材中的思政元素，将对学生的价值塑造和引领润物无声，融入教材的学习中。周翎老师以《新视野大学英语第三册》第五单元为例，引导学生思考不同工作态度的成因、影响，帮助学生树立自己的工作态度，并吸引学生深入进行自我反思，树立积极向上的工作观，将教材中的思政元素与课程学习结合，让新时代的大学生学会将日常生活与职业规划相结合，以达到将来在工作中实现价值感的目标，为祖国建设添砖加瓦。刘琳老师以《新视野大学英语第三册第二单元》为例分享课程思政设计。她以战胜恐惧为单元主题的学习为例，结合当代大学生正面临的自己当下生活和学习中的不适应和挑战，鼓励学生们树立社会主义核心价值观，在传统语言教学的基础上，融入思政元素，引领学生健康成长。刘世平老师分享了如何借助文本分析工具等技术讲好大学英语教学中的“中国故事”。他认为，选用的语言材料要融入中国故事、突出中国成就。陈晓莉老师以中美文化对比为视角，挖掘外语教学中的文化思政元素。
课程组老师们对发言教师的案例分享做出了点评，认真分析其优缺点，补充自己的课堂实践得失并提出了优化方案。
大学英语工程能源学科课程组一直高度重视和积极探索课程思政和外语课堂的有机融合。全组老师依托课程教学主题，通过线上线下混合式教学，令“多方位的思政融合+多模态的语言输入+多元化的语言输出+多维度的学习评价”落地，道术相济、育心明德，助力培育我校“英语+优势工程学科”一体化工程专业背景的国际专业人才。同时课程组在重庆大学课程思政案例平台建设了本课程组课程思政案例。华珺老师获邀在高教社主办的全国教研会议主旨发言汇报大学英语课程思政教学案例。刘琳老师以课程组新工科学生大学英语教学为切入点，成功申报学院课程思政改革项目。课程思政建设是个永恒的主题，本次教研会助力老师们提升思政教学的理论与实践能力，以更好在大学外语教育教学工作中发挥好课程思政育人的功能，培育专业能力过硬、理想信念坚定的社会主义建设者和接班人。
摄影：吴亚
审核：李小辉
