12月6日下午，华南师范大学研究生公共英语教研室主任谭立坚副教授一行7人到访我院进行调研，外国语学院欧玲书记、研究生公共英语课程教授黄萍、课程负责人李雁以及各课程教师代表刘丽英、汪兴富、段均、陈梅在外国语学院416会议室与华南师大代表团进行了亲切友好的座谈，对我院在研究生公共英语课程的改革思路、课程设置、教学方法、考核评估、免修免考等方面进行了深入交流。
欧玲书记首先表达了对华南师大老师来访的热烈欢迎，并表示校级之间的互访交流必定会促进研究生英语教育改革的深入和发展。此次调研主要是开放式的提问交流。针对目前学生逐年增多的态势，华南师大老师首先提出了关于重大博士研究生与硕士研究生免修方面的问题。李雁主任就研究生公共英语课程免修的条件、推免研究生的入学分级考试、硕博研究生课程的体系以及各类课程教材的选用、平时成绩和期末成绩的评定等方面一一进行了详细的解答。黄萍教授重点讲述了我校博士生与硕士生课程改革的思路、学校培养目标、学生需求分析、专门用途英语课程设置理念并分享了博士生“国际学术交流英语”课程的教学方法与具体实操内容。她特别强调了英语老师的角色应该是启发者和引导者，其作用在于培养学生自主学习的能力，提高学生英语应用能力，帮助学生用英语进行学术和专业领域的交流以更好地促进人才国际化发展与学校“双一流”建设。
黄萍教授谈到，博士生英语课程的教学目标基于重庆大学“双一流”的培养目标而设定，致力于推动博士生在国际会议上进行学术交流并且在国际期刊上发表高质量的学术论文。同时，基于学生学科与专业特点以及将来发展需求，硕士研究生英语设置了“学术交流英语”、“专业交流英语”、“跨文化交际英语”三门主干课程；近两年随着课程改革的不断深入，还增设了新闻、艺术、电影等特殊专业的专门英语课程，并且还拟将准备开设管理法律类专门英语课程。
在接下来的座谈中，陈梅老师分享了艺术英语课程的教材选用以及根据学生专业参演、参展的特点，实施以学生专业项目为导向的教学方法。汪兴富老师就网络技术如何运用到课堂教学给予了具体的讲解，如优幕学习平台、CoCa语料库在教学班上的使用，极大地延伸了课堂内外学生与老师、学生之间的互动，凸显课程过程管理与成绩评价的优势，引起了华南师大老师的极大兴趣。段均老师对“跨文化交际英语”课程内容进行了分享。刘丽英老师针对博士生学术英语课堂的教学环节，尤其是对不同专业学生在同一课堂合作学习学术论文文献的具体方式进行了分享与解答。
最后，华南师大代表团老师就该院公共英语硕士、博士生课程的设置、教材的选择、教学技术平台的应用以及考核考试等相关方面等进行了介绍。此次调研，华南师大与我校进行了关于研究生公共英语教学深入细致的交流，为两校研究生英语教育教学改革提供了相互借鉴与学习的思路和经验。
图片/刘丽英、李雁
审核/李小辉
