周梅，女，江苏江阴人。重庆大学外国语学院教授，大学英语国家级精品课程和国家级教学团队主讲教师，大学英语课程教授，中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会重庆分会常务理事，重庆市商务英语委员会常务理事。 毕业于重庆大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业，主要从事专门用途英语的理论和教学实践研究以及英语语言教学研究。2004年到香港大学进修，2008年到美国密苏里大学进修，2011年在英国朴茨茅斯大学访学，2012年到英国诺里奇语言教育学院进修。
近年来承担了“学业素养英语”、“英文小说赏析”、“英语文学赏析”、“国际学术交流英语”、“学术论文写作”等本科生和研究生课程的教学工作，教学效果突出。参研课题“创建‘体验互动’教学模式，全面提高大学生英语综合应用能力”于2009年获得国家级教学成果二等奖；主研课题获重庆大学教学成果一等奖、二等奖各一项，重庆市高等教育教学成果三等奖一项；参研项目获重庆市高等教育教学成果二等奖一项。2009、2015年获重庆大学教学工作优秀教师称号。2014年获重庆大学唐立新优秀教学教师奖。2016年获宝钢优秀教师奖。
教学、科研项目：
1. “项目驱动下研究生英语学术写作能力培养模式的研究与实践”，2015年重庆市研究生教育教学改革研究项目，主持人，2015-2020年。
2. “基于语料库的工程类学术论文体裁分析研究”，2015年度重庆大学中央高校自主科研面上项目，2015-2018年。
3. “高校学术英语课程建设的探索与实践”，重庆大学2014年度教学改革项目，主持人，2014-2020年。
4. “英语虚拟学习社区中研究性教学模式的构建与实践探索”，重庆市研究生教育教学改革研究重点项目，主研人，2012-2014年。
5. “建筑学科大学英语课程改革的探索与实践”，中央高校自主科研面上项目，主持人，2012-2014年。
6. “测试计量技术专业英语学术论文体裁分析研究”，横向科研项目，主持人，2012-2015年。
7. “项目驱动下大学英语提高课程研究型教学模式探索”，中央高校自主科研面上项目，主持人，2010-2012年。
8. “网络环境下大学英语研究型教学模式探索”，重庆市高等教育教学改革一般项目，主持人，2010-2014年。
9. “科技英语学术论文语篇分析”，横向项目，主持人，2009-2011年。
10. “基于电子学档的大学英语教学评价应用研究”，重庆市高等教育教学改革重点项目，主研人，2008－2009年。
11. “电子学档在大学生英语学习形成性评价中的应用研究”， 第四批中国外语教育基金项目一项，参研人，2008-2009年。
12. “西部高校专业教师双语教学人才培养研究—21世纪初叶的人才培养和教学改革研究”，全国高等教育科学“十五”规划课题，主研人，2002-2007年。
13. “专门用途英语的发展与研究”，重庆市哲学社会科学规划资助项目，主研人，2001-2006年。
14. “大学专业英语教学模式与教材建设”，教育部新世纪高等教育教学改革工程大学外语教学改革与实践项目，参研人，2001-2002年。
学术论文：
1. Zhou, M. & Shang, Z.D. A Comparative Study of Attitude Resources in Business News Items from the BBC Homepage and the China Business News Website. In Y.Z.Sun, L. W. Li & H. Cai (Eds.), Asian Research on English for Specific Purpose (pp. 101-120). Singapore: Springer, 2020.
2. 周梅. 项目驱动下理工科博士生英语学术交流能力的培养-一项基于“国际学术交流英语”课程的实证研究[J]. 中国ESP研究，2019，10 (2)：100-110.
3. 周梅. 论研究生学术英语课程的重要性——来自英国高校的启示[J]. 研究生教育研究，2014，(1)： 84-90.
4. 周梅. 论项目驱动下研究生英语论文写作能力的培养[J]. 学位与研究生教育，2011，(3)：41-46.
5. 周梅. ESP：研究生公共英语课程的发展方向[J]. 学位与研究生教育，2010，(11): 67-71.
6. 周梅，邹晓玲. 电子学档 大学英语信息化教学新模式[J]. 教育与现代化，2010 (1): 56-50.
7. 周梅，黄聆. 基于SILL的非英语专业大学生英语学习策略研究[J]. 重庆大学学报社会科学版，2007年增刊：129-132.
8. 周梅，黄萍. 大学专业科技英语教材中的任务设置[J]. 中国大学教学，2006 (3)：53-56.
9. 周梅. 图式理论及阅读前期任务的设计原则[J]. 重庆大学学报社会科学版，2005 (6)：84-87.
10. 周梅. A Learning-Centered Approach to Teaching the Passive in EST[A]. 外语翻译与文学[C]: 303-313。
11. 周梅. 大学生作文之衔接与连贯失误研究[J]. 重庆大学学报社会科学版，2003年(5)：69-72.
12. 张啸，周梅. 因材施教培养学生的语言创新能力[J]. 重庆大学学报社会科学版，2002(5): 97-98.
13. 周梅，张啸. 礼貌的文化内涵和中西会话语用结构对比分析[J]. 重庆大学学报社会科学版，2002(4)：107-110.
教材和专著：
1. 《新体验大学英语视听教程1》，主编，重庆大学出版社，2019年8月。
2. 《新时代大学英语视听教程1》，主编，重庆大学出版社，2018年8月。
3. 《大学英语视听新教程1》，主编，重庆大学出版社，2017年8月。
4. 《大学英语视听新航线1》，主编，重庆大学出版社，2016年8月。
5. 《大学英语新视听1》，主编，重庆大学出版社，2015年8月。
6. 《视听新动力1》，主编，重庆大学出版社，2014年8月。
7. 《主动视听-中级本》，主编，重庆大学出版社，2012年9月。
8. 《大学英语视听新体验2》，主编，重庆大学出版社，2010年8月。
9. 《大学英语网考视听新体验2》，主编，重庆大学出版社，2009年9月。
10. 《新时代交互英语—高职高专综合英语教程学生用书3》（“十一五”国家级规划教材），编者，清华大学出版社，2008年8月。
11. 《新时代交互英语—高职高专综合英语教程教学参考书3》（“十一五”国家级规划教材），编者，清华大学出版社，2008年8月。
12. 《大学体验英语学习系统同步练习》，编者，高等教育出版社，2007年9月。
13. 专著《专门用途英语的理论与应用》，第一副主编，重庆大学出版社，2007年9月。
14. 《英语4－高职高专版第二版》及配套的教师参考书和综合练习册（“十五”国家级规划教材），编者，高等教育出版社，2006年5月。
15. 《大学英语阅读进阶3》，编者，重庆大学出版社，2002年8月。
获奖：
1. 参研项目“强化核心素养，构建以提高应用能力为目标的大学英语教学体系”获2017年重庆市高等教育教学成果二等奖。
2. 主研项目“英语虚拟学习社区中研究性学习模式的构建与实践探索”获2017年重庆大学教学成果二等奖。
3. 获2016年度宝钢优秀教师奖。
4. 获2015年度重庆大学教学工作优秀教师称号。
5. 获2014年度重庆大学唐立新优秀教学教师奖。
6. 主研项目“突出创新、强化能力——研究生英语教学改革与实践” 获2013年度重庆市高等教育教学成果三等奖。
7. 主研项目“电子学档在大学英语形成性评价中的应用研究”获2012年度重庆大学教学成果一等奖。
8. 参研课题“创建‘体验互动’教学模式，全面提高大学生英语综合应用能力” 2009年获得国家级教学成果二等奖。
9. 获重庆大学2009年度教学工作优秀教师称号。
10. 获2008-2009学年第二学期重庆大学网上教学评价优秀教师称号。
11. 在重庆大学2007年教案展评中获优秀教案一等奖。
12. 参编教材《大学英语阅读进阶》第三册，获第六届重庆市优秀教材图书奖，2003年12月。
联系方式：zhoumei0109@cqu.edu.cn
