黄萍，女，教授，博士。出生于1960年3月。毕业于澳大利亚南澳大学教育、艺术与计算机系应用语言学专业。现任重庆大学语言认知及语言应用基地专门用途英语研究所所长、重庆大学外国语言文学及应用语言学专业专门用途英语方向硕士生导师。黄萍教授多年来一直从事专门用途英语语言及教学研究，现为中国ESP协会常务理事、中国ESP专业委员会ESP评估测试研究与发展中心常务理事、亚太LSP及职业交流学会理事、中国学术英语教学研究会常务理事、重庆市商务英语学会常务理事、中国国学位与研究生教育学会理事、英国文化协会聘任的中国英语教师培训专家；《中国ESP研究》审稿人和《Asian ESP Journal》审稿人。
主要研究方向为应用语言学、专门用途英语语言及课程设计、专门用途英语及对外汉语教学法及教材评估等。先后担任《ESP概论》、《科技英语体裁分析》、《文体学》、《现代外语教学理论与实践》、《学术英语写作及研究方法》、《课程设计及教材评估》、《课堂观察》、《教学法》等课程。
发表科研论文四十余篇，出版专著（编著）3部。主持与主研了十余项项国家级及省部级科研项目。
黄萍教授近5年来主要研究成果如下:
一、论文
1．Huang, P. 2016. Chinese Cultural Values ¾In What Ways They Affect Chinese Academic Writing for publication, ESP SIG Journal,(47).
2．黄萍、谢树英. 国内ESP研究在国内学术期刊中的分布与引用研究, 中国ESP研究, （1）
3．黄萍、胡力方. 2014. 基于体裁理论的中文仲裁书引言主位推进模式分析，外国语文1（30）.
4．Huang, P. 2012, Action research evaluation: A genre-based approach to teaching the Chinese engineering graduates' research articles. Asian ESP Journal, 8(4)
5．黄萍、周放 2012. 大学英语教学改革思考，中国语境下的CBI研究 （Eds. 俞理明、蔡基刚、邵军航）上海交通大学出版社,pp.135-145
6．黄萍、沈燕。2012 学术语类语篇模块标注的理论整合探索性研究[C]，《语言语块研究的理论与实证进展》（王立非主编）上海外语教育出版社。pp.194-205
7．黄萍、周放， 2012， 田家炳基金重庆中小学英语教师培训项目时间与探索， 重庆教育学院学报， 4（25）
8．黄萍、张嫚，2011，从从文化差异的视角透视外贸商务信函的体裁，《中国ESP研究》，2.黄萍、郭峰，2011，大学英语教学的趋势：EGP还是ESP？--国际物流服务话语能力的需求分析实证研究， 《外语研究>, 5.
9．黄萍、闫超亚，2011（专刊），英语学术引言语类模块标注框架探索研究，《外语教学》32卷。
10．黄萍、陈雅婷 2011. 中外专门用途英语课程设置及其应用10年回顾，《北方文学》，9.
11．黄萍. 2011. 学术交流写译模板All- in –One. 重庆大学出版社
13．黄萍。贺玲丽，2011，英汉学术期刊中实验性论文研究方法部分的题材结构对比研究，《中国ESP研究》，（1）
14．黄萍、姚中青，2011，高校双语教学评价体系的建构探索， 《外国语言文学研究》11（1）。
15．黄萍，余渭深，2011， 体验式教学中的教师队伍建设探讨[J],《教师教育研究》(1)23. ISSN：5147/G4
16．黄萍，沈燕，2010，学术语类语篇模块标注的理论整合探索，重庆大学学报（社科版），16（6）。ISSN：1008-5831
17．黄萍，2010，国内语料库应用于英语教学研究现状分析，山东外语教学，5 (138):44-50，SSN：1002-2643
18．Huang, P. 2010, Action Research Evaluation: A genre-based Approach to Teaching the Chinese Engineering Graduates’ Research Articles. The Proceedings of 2010 ESP International Conference, Taiwan: National Taibei University.
19．黄萍，2010，中国大陆及香港地区学者国际期刊英语论文发表之对比研究， 《外语与外语教学》， （5） 44-48， ISSN 1004-6038
20．黄萍，2010.研究生学术英语交流技能的培养，学位与研究生教育，（8）213
21．Huang, P. 2010. Where are we ESP Practitioners?-- A Report of the First International Conference “ESP in Asia.”. Ist Asian ESP International Conference Proceedings in The Asian ESP Journal.
22．Huang, P. & Shen. Y. 2010. Integrated Theory Study on Module Structure Annotation of Texts in Academic Genre，Ist Asian ESP International Conference Proceedings in The Asian ESP Journal.
23．Huang, P. & He L.L. 2010. Contrastive Genre Analysis of Research Methods in English and Chinese experimental Research Articles，Ist Asian ESP International Conference Proceedings in The Asian ESP Journal.
24．Nunn, R., Huang, P. & Robertson, P. 2010. Ist Asian ESP International Conference Proceedings, The Asian ESP Journal.
25．黄萍，2010，大学专业英语课程设计与任务教学方法的运用 《中国ESP研究》1，ISBN：978-7-5600-8470-1
二、 科研课题
1．国家社科项目重点项目“基于证据的四六级、雅思、托福考试效度对比研究”，第二主研，2014-17，经费30万。
2．中国学位与研究生教育学会课题：研究生课程教学体系建设研究--公外研究生课程体系改革研究,2015-2016， 经费0.5万。
3．重庆市研究生教育教学改革研究项目，基于ESP理论的高校研究生基础英语课程改革及高层次人才培养模式研究，经费1万元（国拨经费0.5万），2014-2016.
4．国家社科项目《仲裁语类研究与语料库建设》，项目批准号：12XYY013； 第二主研；
5．田家炳基金会扶助重庆贫困地区中小学英语教师培训项目评估研究，田家炳基金会（2020809920090032），2009-2012，项目负责小学教师培训评估，第三主研。4万
