为推动云南省绿春县英语教师职业发展、提高绿春中小学生英语语言能力、助力乡村振兴，2021年10月29日，由重庆大学外国语学院党委组织的“绿春-重大”英语教师发展支持计划系列讲座通过在线方式顺利举行。曾在重庆大学任教4年的外籍教师Pedro Antonia Pastrano以Excellence in Teaching为题，带来了一场别开生面的英语教学讲座。讲座由学院党委书记欧玲主持，绿春英语教师、参与“绿春-重大”英语教师发展支持计划志愿服务的学院师生聆听了讲座。
Pedro毕业于美国旧金山大学，主攻教育管理专业，在不同文化语境中从教47年，具有非常丰富的英语教学经验，富有教学热情，在重庆大学任教期间深受师生好评。他从激发学生学习兴趣、调动学生上课积极性、以及如何鼓励学生自我激励等方面入手，通过自己大量的课堂教学案例，分享了如何和学生建立良好的情感联系，帮助学生获得良好的英语语言体验。他提到老师是向导，老师的作用应该是引导学生在活动中、课堂上使用英语。只有思学生之所思，想学生之所想，才能真正与学生建立起良好的情感联系，营造积极向上的课堂氛围，真正做到寓教于乐。他建议可以通过在学生生日时送上祝福或者生日礼物、和学生讨论作业提交期限、共同制定课堂管理规则等形式走进学生内心，拉近和学生的距离。他还介绍了很多课堂活动形式，比如同伴互评、师生角色互换、小组活动等，强调在教学中要及时发现和肯定学生的进步，根据学生实际水平设置教学任务，让学生体验学习的成就感，帮助学生树立乐观、积极、健康、向上的人生态度。
在互动交流环节，绿春的老师们分享了自己在实际教学过程中遇到的困难和疑惑，Pedro与大家进行了友好的互动，逐一给出了自己的建议。学院余渭深教授也分享了自己的心得体会，他谈到Pedro不是在教语言本身，而是在创造一种积极的语言体验，让英语课程和日常生活相联系，让学生的日常生活里有英语。
最后，欧玲做了总结发言，她谈到作为英语教师，我们要不断提高自身英语语言能力，为学生创造良好的英语语言环境，同时给予学生充分信任，根据学生实际水平设置教学活动，让学生有所收获，也让我们自己更有教学成就感。她还介绍了下一步的培训安排，学院目前已招募130余名师生志愿者，将于11月开始进行一对一或者一对二的交流和培训，共同探讨如何提高英语语言能力和教学水平，为绿春孩子撑起一片更蓝的天空。
文字/王诗然 刘培
图片/樊菲 刘培
审核/欧玲
