2018年12月16日，重庆市高等教育学会大学外语教学研究会年会暨外语教学学术研讨会在重庆市圣荷酒店举行。外国语学院20余名教授，课程负责人及一线教师参加了此次年会。
研讨会主讲人北京外国语大学戴曼纯教授在主题报告“‘一带一路’背景下外语教师的科研定位—国别语言政策研究”中谈到国家政策与外语密切相关，而当前外语教学改革进入深水区，外语教师及外语教学面临着很多困境。戴曼纯教授提出了在新形势下， “一带一路”语言国情研究是一个非常重要的科研创新契机，可以开展各类合作，有广泛的项目资助来源，及多样化的成果发表方式。
香港大学卢婉怡教授以facilitating CLIL( Content and Language Integrated Learning): What can English teachers do 为主题，并通过提问与案例讲解的方式向大家展示，传统的EAP和ESP课程可能不是最有效的，需要利用好第二语言作为教学媒介来更好地传递内容，在实施CLIL时要同时注重内容与语言的平衡，提高教授内容的老师的语言意识和教授语言的老师的内容意识，并促进两者的合作。
下午我院李小辉副院长向大家分享研究性学习混合教学模式-重庆大学大学英语课程教学实践。她认为在以“适应与引领未来的高素质创新”为人才培养目标时，大学英语教师要重新思考大学英语的内涵及定位以及教学方法的改革和创新。李小辉教授以重庆大学大学英语课堂教学实践向大家展示了如何利用混合式教学模式实现学生的研究性学习。
在随后的互动环节中，我院教师就课程设置、教学方法与手段、课程评估、小组合作、教育技术在教学中的使用等方面跟专家和与会者进行了充分交流。学院余渭深教授在总结中强调新时代的外语教师一定要及时更新观念，思考如何将外语学习融入到学生的生活和学习中，在教学中激发学生学习内生动力，增强学生的语言应用能力，促进学生的成长，也推动教师的发展。最后学院欧玲书记希望大家大胆抓住机遇，面对挑战，在改革开放四十年之际，让外语教育再出发。
此次年会外国语学院教师积极参与主题发言及分组讨论，展示了外国语学院教学研究成果，并开阔了大家的教学科究思路。
编辑/赖雨琪
图片/汪俣婧
