2019年4月20日—22日，重庆大学外国语学院第二期“外语写作教学工作坊”顺利举行。根据重庆大学大学英语学术英语写作课程建设和我校大学英语教师发展的需求，本期培训邀请了香港中文大学Icy Lee教授进行了为期两天的培训，培训以“写作教学中的测评与反馈”为主题，以两场工作坊和两场圆桌讨论的形式开展。外国语学院李小辉副院长主持，外国语学院欧玲书记、彭静院长等50余名老师及学生参加了此期培训。
在两天的课程培训中，Icy Lee教授主要从测评和反馈两方面引导教师思考如何更好地提高学生的写作能力和教师的写作教学研究能力。第一天上午的讲座，她从Assessment of Learning, Assessment for Learning 和Assessment as Learning三个概念入手，引导教师们反思写作教学中的测评理念、原则、策略和思考。Icy Lee教授特别引导教师如何依托Assessment for Learning和Assessment as Learning来提升学生的外语写作能力。
第二天上午的培训主要是关于如何给学生写作反馈及有效的反馈方式。传统的反馈实践发现，学生并未从老师费心费力的评测中获益很多。Icy Lee教授还明确提出了诸多有效的反馈策略来帮助老师开展更好更有效的写作实践，以及有关反馈的研究议题分析。
在4月20日、21日下午，本期培训组织了两轮圆桌讨论，外国语学院对外语写作教学及研究感兴趣的老师与Icy Lee教授围坐一起，老师们畅所欲言，分享自己的教学经历，分别从写作教学理念、教学方法、教学氛围、教学设计、教学效果等多个方面进行了充分讨论和深入交流。Icy Lee极力鼓励所有的老师积极投入到教学研究中去，同时给每一个老师提出的研究话题都给出了切实的建议。两天的培训让老师们更好地思考和交流自己的教学经验和教学方法，该培训为重庆大学教师在英语课程中提高学生的写作能力提供了新的思路和改进方向。
4月22日上午，Icy Lee 教授与外国学院欧玲书记、彭静院长和李小辉副院长进行了会谈，共同商量未来的合作方向、形式以及相关程序。
近年来，外国语学院邀请了大量的国内外知名学者，共商我校外语教学及教学研究、教师发展等议题，浓厚学校学术氛围，提升教师学术意识，从而提高人才培养质量。
编辑：纪露
图片：纪露
