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重庆市高等教育学会大学外语教学研究专业委员会2025年会 暨重庆市大学外语课程群虚拟教研室教学研讨会顺利举行

作者:赖雨琪 陈孝祺 审核:欧玲 李小辉 编辑:赖雨琪 时间:2025-11-30 点击数量:

2025年11月29 日,重庆市高等教育学会大学外语教学研究专业委员会2025年会暨重庆市大学外语课程群虚拟教研室教学研讨会在重庆大学虎溪校区工科大楼747 会议厅召开。本次大会由重庆市高等教育学会大学外语教学专业委员会、重庆市大学外语课程群虚拟教研室联合主办,重庆大学外国语学院承办,高等教育出版社、南京大学出版社、重庆大学出版社、重庆博教科技股份有限公司协办。重庆市高等教育学会大学外语教学研究专委会理事长余渭深教授、北京航空航天大学姜峰教授以及来自全重庆市各高校的副理事长、理事及教师代表 130 余人齐聚一堂,共探 AI 时代大学外语教学改革新路径。会议伊始,大学外语教学研究专委会常务副理事长欧玲主持开幕式并介绍到场嘉宾。她指出,在教育数字化转型纵深推进的背景下,人工智能技术与大学外语教学的深度融合已成为推动教育质量提升的核心动力。本次会议聚焦AI 赋能外语教学的实践探索与创新发展,旨在搭建高校间学术交流平台,凝聚共识、分享经验,助力重庆地区大学外语教育事业高质量发展。随后,全体参会嘉宾合影留念,定格学术交流的重要时刻。会议邀请了国家“万人计划” 青年拔尖人才,北京航空航天大学外国语学院姜峰教授、重庆大学外国语学院李小辉教授、重庆理工大学语言与传播学院杜云飞副教授作主旨发言。重庆邮电大学外国语学院王怡副教授、重庆师范大学外国语学院谭小勇副教授、西南大学外国语学院黄静副教授、西南政法大学外国语学院牛奔林老师分享教学实践经验。

姜峰教授以“生成式人工智能在学术英语教学与研究中的应用” 为题,深入探讨了 AI 在教育领域的应用潜力与挑战。他指出,ChatGPT等生成式人工智能凭借语言生成能力,为学术英语教学与研究带来巨大潜能,不仅有助于优化教学效果,也有助于描述和了解特定目标话语共同的语言特征、体裁资源和话语实践。但作为概率模型驱动的“语言模仿”,其无法完全替代真实语料所体现的语言规律与修辞。教师在充分利用AI提升教学和助力科研的同时,把握技术应用边界。

李小辉教授的发言题目为“AI 赋能‘通识 + 英语’:大学英语教师的跨界蜕变与课程重构” 。她以团队正在建设的一门全英文课程为例,展示了如何借力生成式AI,将一门通用英语课程重构为全英文通识课程《可持续发展:构建人与自然命运共同体》,报告最后提出“AI+通识+英语”的三维框架,为高校外语教师教学跨界升级提供过了可复制、可评估、可迭代的操作模式。

重庆理工大学语言与传播学院杜云飞副教授以“交互、调适、生成 —— 人工智能驱动的大学英语听说课堂何为?” 为题,展示AI嵌入大学英语听说教学后的教学设计革新与课堂实践成效,并系统阐明对话式、适应性与具身性三类学习形态的生成逻辑,说明其如何共同构建“交互-调适-生成”的新型教学范式,为大学英语听说教学的发展提供实证支撑与前瞻洞见。

在交流分享环节中,重庆邮电大学外国语学院副院长王怡副教授以“AI 赋能重邮外语教育教学:理念、实践与新生态构建” 为主题,强调 AI 赋能的必要性与优势,,构想 “课程 — 教学 — 资源 — 评价 — 教师发展” 五位一体外语教育新生态,强调 AI 是支持教师、成就学生的工具,而非替代者。

重庆师范大学外国语学院外语教学部主任谭小勇副教授围绕“专业认证背景下师范院校大学外语教材/数字教材建设的困境与路径” 展开,阐释在教育部师范专业认证与教育数字化转型背景下,师范院校大学外语教育面临融入并服务师范类学生人才培养的挑战,以校本 / 数字教材建设为抓手,旨在解决课程、教学目标、教学内容与人才培养、毕业要求、学科专业脱节的问题,探索教材建设创新路径。

西南大学外国语学院大学英语部教研室主任黄静副教授分享“数智赋能大学英语课程的实施路径、问题及对策”。她介绍了依托超星学习通、雨课堂重构教学流程,借助 UAI 推送个性化资源,构建数字化评价体系等实践,同时剖析了教师技术应用流于形式、师生技术依赖、数据互通与隐私保护不足等问题,并提出优化对策。

西南政法大学外国语学院牛奔林老师以“AI 赋能外语教学:从句式解析到术语学习的实践探索与挑战” 为题,分享了在语法课、法律翻译和英国侵权法课程中如何融入 AI 技术,实现个性化教学,提升效率与互动性,实现教师和学生的角色转变。

交流分享后,与会教师围绕AI 赋能外语教学的技术应用难点、课程重构路径等问题进行了深入交流。最后,重庆市高等教育学会大学外语教学专委会理事长余渭深教授总结发言。他指出会议以 AI 赋能教学为核心,实现“外引内联”目标,促进地方教育发展,深化了教育工作者对 AI 应用的认识。会议交流角度多元,涵盖多类参与者,重视教育创新,同时强调人工智能时代外语学习的重要性,人类语言能力不可或缺,课堂在学生成长与教育目标实现中作用关键,期待参会老师能够带着问题进行深入思考,让AI在新时代能够推动大学英语更为深刻的变革,同时也能为外语教师带来新的思路,助力其在智能技术与人文教育的平衡中探索更优质的教学路径。

此次研讨会的成功举办,为重庆高校外语教育工作者搭建了高效学术交流平台,梳理了AI 赋能外语教学的实践思路与方向,明确了改革发展的探索重点,将对重庆地区大学外语教育高质量发展产生积极深远的影响。

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