教育既是国家战略问题，也是重大民生问题。党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”优质的教育离不开优秀的老师，作为学校教育教学工作开展的主体力量，教师的教育理念、教育教学能力等专业素养，对学生的健康成长尤为重要。教师专业成长不仅需要不断学习，更重要的是把准方向。此次讲座将从认准方向、认清对象、科学施策三个方面进行讲述，同时也是对目前社会普遍存在的教育焦虑进行理性回应。
2024年5月9日下午2：30，重庆大学外国语学院于外国语学院楼501开展了“名师讲坛”系列活动——共话教师专业成长讲座。本次讲座由外国语学院党委副书记魏世平主持，讲座邀请到了重庆市第六十八中学党总支副书记校长杨丰瑞主讲。共60余名本科生、研究生到场参与。
首先，杨丰瑞校长从自身经历出发，以情动人，向大家讲述了他选择教师行业的初衷。师者可以传道授业解惑，为迷茫中的莘莘学子指明前路。他指出，在“内卷”盛行的时代，同学们要保持一颗平常心，“过往不恋、未来不迎、当下不杂”是他的人生态度。
杨丰瑞校长由己及人，引导学生们深入思考，探索教师专业的成长路径。他从历史基础、国家诉求切入，将个人教师理想融入宏大叙事，帮助有志同学们确定育人方向。肩负责任，胸怀担当，是老师的必备品德。
其次，在教育对象方面，教育的首要对象是人。有温度、有联系、有互动，贴近学生，倾听青少年的声音，注重公平正义，才是理想的教育。杨丰瑞校长从心理学和经济学的角度详细讲述了人际关系。他指出，合作是人与人沟通的基础，而教师要具备调和协商的能力。
另外，在教学策略上，杨丰瑞校长强调“科学”的方法，建立系统的教学思维，坚定信念，在精进之路上锲而不舍。身为教师，要有大格局、遵循规矩、自我调整、不断学习。
最后，杨丰瑞校长进行了总结。他强调，死板的观念是最大的牢笼，由衷的热爱是最好的处方。教育的根本任务在于立德树人，而育人的根本在于立德。在充斥着“内卷”和焦虑的社会，教师要做一根定神针、一剂静心剂，回归育人之本，耐心、细心、贴心，为学生身心健康发展营造良好环境，让学生拥有幸福和快乐的能力，为祖国未来育苗，培养社会的稳定符、和谐音。
讲座最后，魏世平副书记总结发言。他结合杨丰瑞校长的育人框架，对在座有志于从事教师行业的同学们进行鼓励和引导，希望他们在传道授业的同时，关注学生自身的发展与成长。
