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外国语学院举办重庆市高校研究生英语教学技能大赛校复赛

作者:张馨妮 审核:魏世平 朱洪召 编辑:张馨妮 时间:2023-12-08 点击数量:


2023年11月30日19时,第十六届重庆市高校研究生英语教学技能大赛重庆大学赛区复赛在虎溪校区第一教学楼D1148教室举行。外国语学院大学外语教育中心副主任黄萍,外国语学院教师李静、谢佳、刘琳、王旭担任本次活动的评委。本次活动由张小雅同学主持,来自教育学、外国语言文学、翻译、汉语国际教育专业的9位研究生参加了本次比赛。

主持人张小雅首先为在场同学介绍了本次活动的背景与评分标准。本次比赛采取授课综合技能的评估形式。初赛晋级选手需撰写教案,并以此为依据准备说课和授课亮点呈现。9位选手依次上场进行说课和课堂呈现,并回答评委老师提出的问题。

(主持人介绍活动背景与评分标准)

(评委老师针对选手展示提问)

李鸿宇同学在说课过程中详细展示了教学设计,通过丰富的肢体动作和“jigsaw”的设计活跃了课堂气氛;闫超双同学充分运用视频、教具等工具,从自身经历引入课堂,向在场教师同学展示了英语教学的多样性;张新伟同学将思政元素充分融入课堂,贯穿了“全面推进乡村振兴,加快建设农业强国”的思想。各位选手在本次比赛中展现了出色的表达和教学能力,根据各自教案展开的独特教学设计,使整个比赛精彩纷呈。

(依次为李鸿宇、闫超双、张新伟)

经过激烈角逐,李鸿宇凭借卓越的表现荣获一等奖,李怡、龙长佳分别斩获二等奖,闫超双、梅婷婷、张新伟荣获三等奖,丁梦梦、陈珺颖、张馨妮荣获优秀奖。李鸿宇与李怡同学成功晋级,并将代表重庆大学参加重庆市高校第十六届研究生英语教学技能大赛决赛。

(一等奖获奖同学与评委老师合影)

比赛结束后,评委老师对选手们的表现进行了精彩点评。黄萍老师点评到,课程开展需基于适中难度的教学设计,教学活动不应设计地过于复杂;教学比赛应避开引入、读前活动,在开展读中活动时不能唱“独角戏”,应当模拟与学生的互动,充分体现“语言教学”的特点。黄萍老师还表示将为决赛入围选手提供更进一步的帮助。

(黄萍老师点评选手表现)

随后,谢佳老师根据她参与高校教学比赛的经历为选手们提出宝贵建议。她提出,课程设计应符合“两性一度”,即高阶性、创新性、挑战度的标准;对于课程思政的引入,她强调不应过于生硬。

(谢佳老师为选手提出建议)

最后,王旭老师根据选手的课程设计提出了很多细节的修改意见与注意事项,如课程讲义等材料需要在讲解完毕后再发放,以免学生注意力转移而忽视教师指导;在分组教学中,可以在活动开始前询问个别同学,确保班级学生了解分组规则。老师们的建议让在场的同学受益匪浅,并为他们未来的教学活动提供了宝贵的指导和改进方向。

(王旭老师为选手提出建议)

本次比赛的成功举办,将激励外院学子进一步夯实专业基础,提升教学技能。预祝晋级决赛的同学取得理想的成绩,也期待在未来看到外院学子们更多精彩的教学表现。

来源:外国语学院研究生会宣传部

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