张辉教授为重庆大学外国语学院师生作学术讲座

2022年12月7日，重庆大学外国语学院办学90周年系列学术讲座继续如期在线上举行。本场讲座的主题为《二语加工中的句法优先：汉语耳语学习者‘量名一致’加工的事件相关电位研究》。主讲人张辉教授系南师大博导，江苏省外国语言学学会常务副会长，湖北楚天学者讲座教授，中国英汉语比较研究会认知语言学专业秘书长兼副会长，中国英汉语比较研究会心里语言委员会副会长，中国语文现代化学会神经语言学专业委员会副会长等。国家社科基金学科规划评审专家，并主持5项国家社会科学和自然科学基金项目，其中两项为国社重点项目，出版学术著作10部，国内外发表论文100余篇。张教授为讲座涉及领域的资深专家，为我院师生奉献了一场专业深入的学术讲座。

张教授首先介绍了这一研究领域的既有学术理论，作为自己研究主题的参照观点，通过对将汉语作为第二外语的学习者进行针对其语法的实验性研究，发现其与现有二语习得理论的差异与新知。这一研究的主题与方法都显示出与现有汉语作为二语习得研究的创新与独创性。

张教授首先谈到了在二语习得研究中非常有代表性的理论“Shallow Structure Hypothesis（SSH）”所秉持的观点：二语学习者多以语义及语用优先来进行二语加工，而非句法优先原则。但张教授的研究则通过对于汉语中严格的名词和量词搭配语法现象，通过对学习汉语的留学生进行名词和量词搭配选择的实验，发现了与Shallow Structure Hypothesis（SSH）理论中所认为的二语习得中的语义及语用优先原则相悖的结论，显示出句法优先的原则。

在提问环节，线上参会师生们与张教授进行了关于这一主题的专业讨论，并且针对张教授的实验细节进行了提问。尤其是对张教授在实验后得出的与传统理论具有差异性的结果，老师们提出了自己的思考和疑问，张教授也通过分享实验中的真实情况和细节，帮助师生们去理解和解释了这一实验结果。同为相关领域研究的老师们也向张教授请教了专业的进行语言研究实验的问题，张教授也结合自己研究的实验情况倾囊相授。此次讲座也在师生们热烈的提问和讨论中顺利结束。